Προκήρυξη Εκλογών για τη σύσταση των Τοπικών Συμβουλίων Νέων: Θα πετύχει αυτή τη φορά η προσπάθεια;

ΣΧΟΛΙΟ

Η Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς προκήρυξε σήμερα τις εκλογές για τη σύσταση των Τοπικών Συμβουλίων Νέων. Ελπίζουμε να πετύχει το εγχείρημα διότι, τον περασμένο Ιούνιο, οι νέοι δεν ανταποκρίθηκαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στο κάλεσμα της προηγούμενης πολιτικής ηγεσίας για εγγραφή τους στα Μητρώα Νέων, των οικείων Δήμων και Κοινοτήτων. Κι αυτό διότι κανένας δεν φρόντισε να τους ενημερώσει, με μια ολοκληρωμένη πανελλαδική καμπάνια, για την θεσμοθέτηση των Τοπικών Συμβουλίων Νέων. Μερικά φυλλάδια, μια ανακοίνωση στην ιστοσελίδα της Γραμματείας και κάποια σκόρπια δημοσιεύματα δεν αρκούν για να ενημερωθεί η νεολαία. Εξάλλου, η έρευνα Η Νέα Γενιά στην Ελλάδα σήμερα, που διεξήχθη από το Πανεπιστήμιο Αθηνών το 2005, έδειξε ότι οι νέοι σε ποσοστό 56.4% αγνοούν την ίδια την ύπαρξη της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς! (Βλέπε σχετική έρευνα, σελ. 173).
Τέλος ευχόμαστε τα Τοπικά Συμβούλια Νέων να μην καταντήσουν πολιτικά "παραμάγαζα" του εκάστοτε τοπικού άρχοντα (δημάρχου ή προέδρου), κάτι το οποίο συνέβη κατά κόρον στο παρελθόν με τα "αμαρτωλά" Δημοτικά και Νομαρχιακά Συμβούλια Νέων...

Υ.Γ.
Εαν κάποιος ενδιαφέρεται για την έρευνα Η Νέα Γενιά στην Ελλάδα σήμερα μπορεί να την αναζητήσει στην ιστοσελίδα της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς: http://www.neagenia.gr/frontoffice/portal.asp?cpage=NODE&cnode=51
Πάντως, επειδή στο εν λόγω link δεν υπάρχει καμμία αναφορά στην επιστημονική ομάδα που διεξήγαγε την έρευνα, να σημειώσω -για την ιστορία- ότι επιστημονικός υπεύθυνος ήταν ο καθηγητής Νίκος Δεμερτζής.


Παρακάτω αναδημοσιεύεται αυτούσια η προκήρυξη της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς


Για πρώτη φορά στη χώρα μας προκηρύσσονται εκλογές για τη συμμετοχή των νέων στην πολιτική ζωή και την εξοικείωση τους με τις αρχές της Δημοκρατίας.
Με κοινή υπουργική απόφαση, η οποία υπεγράφη από τους Υπουργούς Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και Εσωτερικών βάσει του νόμου 3443/06 προκηρύσσονται εκλογές για την ανάδειξη των πρώτων Τοπικών Συμβουλίων Νέων.

Οι εκλογές προκηρύσσονται για τις 22, 23 καθώς και 29, 30 Μαρτίου 2008.

Με απόφαση των κατά τόπων Δημοτικών και Κοινοτικών Συμβουλίων θα διεξαχθούν οι εκλογές σε μια από τις άνω προτεινόμενες ημερομηνίες. Η ημερομηνία διεξαγωγής των εκλογών θα δημοσιοποιηθεί στην τοπική κοινωνία, με στόχο να γίνει γνωστή στις τοπικές κοινωνίες και κυρίως στους νέους και νέες κάθε Δήμου ή Κοινότητας.

Πως θα γίνουν οι εκλογές:

Δικαίωμα ψήφου έχουν οι νέοι και οι νέες ηλικίας από 15 έως 28 ετών που είναι εγγεγραμμένοι στα Δημοτολόγια των οικείων Δήμων και Κοινοτήτων και οι οποίοι θα πρέπει να καταθέσουν αιτήσεις εγγραφής στα Μητρώα των Νέων (που αποτελούν τον εκλογικό κατάλογο) και έχουν ήδη ανοίξει ή θα ανοίξουν σε κάθε Δήμο και Κοινότητα και θα παραμείνουν ανοιχτοί μέχρι την Παρασκευή 7 Μαρτίου.

Τα Τοπικά Συμβούλια Νέων (ΤΟΣΥΝ) αποτελούν βασική προτεραιότητα της Ευρωπαϊκής και της Εθνικής μας πολιτικής. Η πρωτοβουλία αυτή έχει χαρακτηριστεί από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο ως μια πρωτοποριακή και σύγχρονη νομοθετική πρωτοβουλία που μέλει να υιοθετηθεί και να εφαρμοστεί και από άλλες χώρες – μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Πηγές:
-Ιστοσελίδα Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς
-Η Νέα Γενιά στην Ελλάδα σήμερα, Τμήμα Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, Πανεπιστήμιο Αθηνών, για λογαριασμό της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς και με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (Πρόγραμμα "Νεολαία"),(Αθήνα: 2005).

΄Εκθεση Ζωγραφικής: “12 Νέοι Καλλιτέχνες”

Ο Πολιτισμικός Οργανισμός του Δήμου Αθηναίων και η εφημερίδα «ΑΥΓΗ», παρουσιάζουν από 25 Ιανουαρίου έως 20 Φεβρουαρίου 2008 στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Αθηναίων «Μελίνα» την έκθεση ζωγραφικής με τίτλο: «12 Νέοι Καλλιτέχνες».

Η ιδιαιτερότητα αυτής της έκθεσης συνίσταται στο ότι όλοι οι δημιουργοί έχουν προβληθεί, τον χρόνο που μας πέρασε, μέσα από τις σελίδες των "αναγνώσεων", του ένθετου για το βιβλίο της Κυριακάτικης Αυγής. Tο εγχείρημα αποκαλείται "ο ζωγράφος του μήνα" και λαμβάνει χώρα για δεύτερη συνεχή χρονιά. Επί ένα μήνα ανάμεσα στις κριτικές των βιβλίων παρουσιάζονται εικόνες από τα έργα ενός νέου εικαστικού καλλιτέχνη που έχει φοιτήσει στα εργαστήρια δασκάλων της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών, όπως αυτά των Γιάννη Βαλαβανίδη, Λεώνης Βιδάλη, Χρόνη Μπότσογλου, Μάριου Σπηλιόπουλου, Ρένας Παπασπύρου και Γιάννη Ψυχοπαίδη.

Η επιλογή έγινε με βάση το νεαρό της ηλικίας και της εμφάνισης του εκάστοτε δημιουργού στο προσκήνιο της τέχνης, αλλά και με βάση το "καινούργιο" που προτείνει μέσα από τις μορφοπλαστικές του αναζητήσεις. Την ευθύνη της επιλογής αλλά και της επιμέλειας της έκθεσης φέρει η ιστορικός τέχνης Λήδα Καζαντζάκη.

Oι καλλιτέχνες που συμμετέχουν είναι οι εξής: Τερέζα Ανταράκη, Πατρίτσια- Ευγενία Δεληγιάννη, Γιάννης Διαμάντης, Γιάννης Καβαλάρης, Βάνα Ντατσούλη, Βασίλης Πέρρος, Κώστας Πλέσσας, Νίκος Σεπεντζόγλου, Δήμητρα Τζίβελου, Λωρέττα Τσαβάκη, Ιωάννα Φραγκούλη, Κατερίνα Χαδουλού.


Τόπος: Πολιτιστικό Κέντρο Δήμου Αθηναίων "Μελίνα"
Διεύθυνση: Ηρακλειδών 66 & Θεσσαλονίκης - Θησείο
Διάρκεια Έκθεσης: 25/01/2008 - 20/02/2008
Ώρες λειτουργίας: 9:00 - 13:00 & 17:00 - 21:00 (εκτός Κυριακής απογεύματος & Δευτέρας)
Επικοινωνία: 210 3452150


Πηγή: Ιστοσελίδα Δήμου Αθηναίων

Έκθεση νέων καλλιτεχνών: “Εικόνα-χώρος δράση 2”

Μια από τις μεγαλύτερες εκθέσεις νέων δημιουργών, με τίτλο "Εικόνα-Χώρος Δράση 2" διοργανώνει το Επιμελητήριο Εικαστικών Τεχνών Ελλάδας με την υποστήριξη της "Τεχνόπολις" του Δήμου Αθηναίων.

Στόχος της έκθεσης είναι να δοθεί μια εικόνα της εικαστικής δημιουργίας νέων καλλιτεχνών, που μαζί με την συμμετοχή παλαιότερων, μελών του Ε.Ε.Τ.Ε., θα καλύψουν όλους τους τομείς της Τέχνης, όσο το δυνατόν πιο ευρεία σε αριθμό, σε εκφάνσεις και σε αισθητικές απόψεις.

Στην έκθεση, που θα πραγματοποιηθεί στις αίθουσες Τάκης Παπατσώνης και Κωνσταντίνος Καβάφης της «Τεχνόπολις», και στην οποία θα συμμετάσχουν 300 καλλιτέχνες, θα παρουσιαστούν συνολικά 650 έργα ζωγραφικής, γλυπτικής, χαρακτικής, κατασκευές, βίντεο, εγκαταστάσεις, πολυμέσα, μεικτές τεχνικές, διακοσμητική, εφαρμοσμένες τέχνες, εικαστικά και θεατρικά δρώμενα.

Κατά τη διάρκεια της έκθεσης θα πραγματοποιηθούν πολλές παράλληλες εκδηλώσεις, μεταξύ των οποίων:

- Παρασκευή 1 Φεβρουαρίου 2008: Μουσικό Σύνολο "Κέλσος" ώρα 20:00.
- Κυριακή 3 Φεβρουαρίου 2008: "Περφόρμανς" με την Ελίνα Τζαβάρα , ώρα 20:00.
- Τετάρτη 6 Φεβρουαρίου 2008: Κοπή Πρωτοχρονιάτικης πίτας του Ε.Ε.Τ.Ε., μέσα στο χώρο της έκθεσης.
- Κυριακή 10 Φεβρουαρίου 2008: Συζήτηση: "Ο κοινωνικός ρόλος της Τέχνης και του Καλλιτέχνη", ώρα 12:00.
- Παρασκευή 15 Φεβρουαρίου 2008: "Viaze en Latinoamerica". Ένα ταξίδι στη Λατινική Αμερική με τη μουσικοχορευτική παράσταση από τους Leonardo Gomez y Amor Latino και τη Janet Kapuya, Χορογράφος: Leonardo Gomez, Tραγούδι: Janet Kapuya, Χορευτές: Leonardo Gomez y Amoir Latino, Καλλιτεχνική διεύθυνση - σκηνικά: Μαργαρίτα Πλέσσα.
- Τετάρτη 20 Φεβρουαρίου 2008: Μουσική βραδιά αφιερωμένη στους μετανάστες.

Τόπος: "Τεχνόπολις"
Διάρκεια Έκθεσης: 23/01/2008 - 22/02/2008
Ώρες λειτουργίας: Καθημερινά, 10.00-21.00
Διεύθυνση: Πειραιώς 100
Επικοινωνία: 210 3461589, 210 3467322
Είσοδος: Ελεύθερη


Πηγή: Ιστοσελίδα Δήμου Αθηναίων

Διαγωνισμός: "Enlarge Your Vision" - European Young Journalist Award

Νέοι δημοσιογράφοι του έντυπου ή ψηφιακού τύπου ηλικίας 17 έως 35 ετών, πολίτες ή κάτοικοι των 27 κρατών-μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή των υποψήφιων και των εν δυνάμει υποψήφιων προς ένταξη χωρών στην Ευρωπαϊκή Ένωση, καλούνται να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό για το Ευρωπαϊκό Βραβείο Νέων Δημοσιογράφων. Ενεργοί συντάκτες σχολικών ή φοιτητικών μέσων ενημέρωσης, ελεύθεροι επαγγελματίες, βοηθοί ή εκπαιδευόμενοι στον έντυπο ή ψηφιακό τύπο, έχουν τη δυνατότητα να λάβουν μέρος στον εν λόγω διαγωνισμό στέλνοντας ένα άρθρο τους που να αφορά ζητήματα σχετικά με τη διεύρυνση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Όσοι επιθυμούν να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό θα πρέπει να αποστείλουν το άρθρο τους, μαζί με την σχετική φόρμα συμμετοχής, μέχρι τις 15 Μαρτίου 2008. Να σημειωθεί ότι το άρθρο θα πρέπει να έχει ημερομηνία δημοσίευσης από την 1η Ιανουαρίου του 2007 έως και τις 15 Μαρτίου του 2008, το μέγεθός του να είναι έως 2000 λέξεις και να είναι γραμμένο σε μια από τις γλώσσες που προβλέπονται από τους όρους του διαγωνισμού (τα ελληνικά συμπεριλαμβάνονται).

Περισσότερες λεπτομέρειες, αναφορικά με τους κανόνες, τους όρους συμμετοχής και τα βραβεία, μπορείτε να βρείτε στην παρακάτω ιστοσελίδα :
http://www.eujournalist-award.eu/your-competition/rules.html


Πηγή: Δικτυακός τόπος του διαγωνισμού 'Enlarge Your Vision' - European Young Journalist Award.

Διαγωνισμός: European Charlemagne Youth Prize Competition

Νέοι από όλα τα κράτη-μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης καλούνται να συμμετάσχουν σε διαγωνισμό με θεματικές την ανάπτυξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, την Ευρωπαϊκή ολοκλήρωση και ζητήματα Ευρωπαϊκής ταυτότητας. Το βραβείο "European Charlemagne Youth Prize" απονέμεται σε σχέδια τα οποία:

-Προωθούν τον διάλογο και την κατανόηση μεταξύ των λαών σε ευρωπαϊκό και διεθνές επίπεδο.
-Ενισχύουν την ανάπτυξη της αίσθησης μιας κοινής Ευρωπαϊκής ταυτότητας.
- Μπορούν να παίξουν τον ρόλο μοντέλου για τους νέους που ζουν στην Ευρώπη.
-Προσφέρουν πρακτικά παραδείγματα Ευρωπαίων οι οποίοι συμβιούν ως μια κοινότητα.

Όσοι επιθυμούν να θέσουν υποψηφιότητα για το βραβείο μπορούν να υποβάλλουν τη σχετική αίτηση ατομικά ή συλλογικά (ως ομάδες).

Η υποβολή των αιτήσεων συμμετοχής στον εν λόγω διαγωνισμό θα διαρκέσει μέχρι τις 8 Φεβρουαρίου.

Περισσότερες λεπτομέρειες για τους όρους συμμετοχής μπορείτε να βρείτε στην ακόλουθη ιστοσελίδα:
http://www.e-adagio.eu/CYP/CYPrules_en.html

Τέλος, να σημειωθεί ότι ο διαγωνισμός οργανώνεται από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και το Ίδρυμα για το Διεθνές Βραβείο Charlemagne Prize του Aachen.

Πηγή: European Youth Portal

Δημοσίευση Έκθεσης του Ο.Η.Ε. για τη Νεολαία: United Nations World Youth Report 2007

Η Έκθεση του Ο.Η.Ε. για τη Νεολαία για το έτος 2007, εξετάζει τις προκλήσεις και τις προοπτικές για το περίπου 1.2 δισεκατομμύρια νέους ηλικίας 15 με 24 ετών παγκοσμίως. Η Έκθεση αυτή διαφέρει από αντίστοιχες εκδόσεις προηγούμενων ετών (π.χ. του 2003 και του 2005) διότι αυτή τη φορά αναλύεται το επίπεδο ανάπτυξης της νεολαίας ανά περιοχή του κόσμου, με κριτήριο τις 15 περιοχές προτεραιότητας του "Παγκόσμιου Προγράμματος Δράσης για τη Νεολαία". Συγκεκριμένα, η Έκθεση μελετά κομβικά ζητήματα σχετικά με την ανάπτυξη των νέων, όπως η απασχόληση, η εκπαίδευση, η υγεία, η φτώχεια και η βία. Την ίδια στιγμή, η Έκθεση αναδεικνύει τη νεολαία ως μια θετική δύναμη για την ευρύτερη ανάπτυξη της κοινωνίας, προτείνοντας παράλληλα πλειάδα μέτρων-πρακτικών-πολιτικών για την στήριξη και ενίσχυση της προσφοράς τους.

Μπορείτε να μεταφορτώσετε το σύνολο της Έκθεσης από την ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση:
http://www.un.org/esa/socdev/unyin/wyr07.htm

Πηγή: United Nations

Έρευνα ΓΣΕΕ: Οι περισσότεροι φοιτητές από εύπορες οικογένειες

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ "ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ"


Τα θρανία της ανισότητας


Της ΑΝΝΑΣ ΑΝΔΡΙΤΣΑΚΗ

Ενας στους τρεις Ελληνες που αποτελούν τη λεγόμενη «καρδιά των εργαζομένων», τη θεωρούμενη πιο δυναμική κατηγορία πολιτών, ηλικίας 30-40 ετών, έχει φοιτήσει «το πολύ μέχρι το Γυμνάσιο». Αντίθετα, μόλις ένας στους πενήντα διαθέτει μεταπτυχιακό-διδακτορικό.


Στοιχεία-έκπληξη για το μορφωτικό επίπεδό μας, το οποίο, ωστόσο, αποτελεί βασικό όπλο ενάντια στη φτώχεια. Οσο υψηλότερο είναι το μορφωτικό επίπεδο, τόσο μικρότερος ο κίνδυνος της φτώχειας. Ωστόσο, όπως επιβεβαιώνει η αποκαλυπτική έρευνα της ΓΣΕΕ (του Κέντρου Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής), η εκπαίδευση στην Ελλάδα παραμένει ταξική και, επιπλέον, περιφερειακά άνιση. Οι περισσότεροι φοιτητές προέρχονται από εύπορες οικογένειες.

Με άλλα λόγια, αν λάβουμε υπ' όψιν ότι οι δείκτες βελτίωσης του μορφωτικού επιπέδου αποτελούν ένα από τα δύο βασικά κριτήρια της αξιολόγησης των πολιτικών για την καταπολέμηση της φτώχειας (το άλλο είναι η παιδική θνησιμότητα), τότε η Ελλάδα δεν βρίσκεται σε πλεονεκτική θέση. Να το πούμε αλλιώς: Αν κάποιος από 30-40 ετών είναι εργαζόμενος και έχει λάβει τη στοιχειώδη υποχρεωτική (ή και λιγότερο από αυτήν) εκπαίδευση, τότε οι πιθανότητες αξιοπρεπούς επιβίωσης όλο και λιγοστεύουν, ενώ τα πράγματα είναι ακόμη χειρότερα αν είναι γονέας, ενώ αν πρόκειται για γυναίκα, πρέπει να ανησυχεί. Το ποσοστό κινδύνου οικονομικής επισφάλειας είναι υψηλότερο στις γυναίκες (20,9%), σε σχέση με τους άνδρες (18,3%).

Τα στοιχεία που συγκεντρώθηκαν από τους ερευνητές του ΚΑΝΕΠ είναι αποκαλυπτικά, ακόμη και για τους ίδιους, που περίμεναν ότι το προαναφερόμενο προφίλ του σύγχρονου Ελληνα ανήκε στο παρελθόν. Εξίσου αποκαλυπτικά, όμως, είναι και τα δεδομένα που προκύπτουν σε ό,τι αφορά τον καθοριστικό ρόλο της εκπαίδευσης στην κοινωνικο-οικονομική ανάπτυξη των πολιτών και της χώρας, αλλά από την άλλη και των ανισοτήτων σ' αυτήν, εξαιτίας της «ανισόρροπης εκπαιδευτικής ανάπτυξης», που βασίζεται σ' ένα σύστημα το οποίο συντηρεί και αναπαράγει «έναν ιδιότυπο ανορθολογισμό, που αγγίζει τα όρια του παραλογισμού». Αυτό τόνισε χθες ο υπεύθυνος των ερευνητικών προγραμμάτων του ΚΑΝΕΠ και παρουσιαστής της έρευνας, Νίκος Παΐζης.

Ανάμεσα στα σημαντικά ευρήματα της έρευνας, εντάσσονται:

- Ο συσχετισμός του κοινωνικού αποκλεισμού στην πρόσβαση σε ΑΕΙ και ΤΕΙ με τους δείκτες οικονομικής και πολιτιστικής ανάπτυξης.

- Η ανάδειξη της γεωγραφίας των ανισοτήτων στην εκπαίδευση.

- Η σύνδεση της σχολικής αναποτελεσματικότητας με τη διαφαινόμενη απαξίωση της γνώσης.

Αναλυτικότερα:

Οι επιπτώσεις του επιπέδου εκπαίδευσης των μελών των νοικοκυριών στη φτώχεια αναδεικνύεται, ανάμεσα σε άλλα, από τα εξής στοιχεία:

- Το 83,7% των φτωχών είναι αναλφάβητοι, έχουν τελειώσει μερικές τάξεις του Δημοτικού, Δημοτικό ή Γυμνάσιο, ενώ το αντίστοιχο ποσοστό για τους μη φτωχούς εκτιμάται στο 47,3%.

- Οι μη φτωχοί που έχουν μεταπτυχιακό είναι 24 φορές περισσότεροι από τους αντίστοιχους φτωχούς.

- Το 54,2% αυτών που δεν έχουν πάει καθόλου σχολείο (αναλφάβητοι) απειλείται από φτώχεια. Το αντίστοιχο ποσοστό για άτομα που έχουν τελειώσει ΑΕΙ μειώνεται δραστικά, στο 4,2%.

Οι «κραυγαλέες» κοινωνικές ανισότητες στον χώρο της Ανώτατης Εκπαίδευσης έχουν πολλές αφετηρίες και διαδρομές. Σύμφωνα με την έρευνα, υπάρχουν:

- Περιοχές με χαμηλό δείκτη ευημερίας, αλλά χαμηλό δείκτη πρόσβασης στα ΑΕΙ. Σε Ροδόπη και Ξάνθη, το 52% έχουν πάρει υποχρεωτική μόρφωση, ενώ στην Ευρυτανία το 42,94%.

- Περιοχές με υψηλό δείκτη ευημερίας και υψηλό δείκτη πρόσβασης. Χαρακτηριστικές είναι οι Αθήνα (29,16% είναι πτυχιούχοι ΑΕΙ), Θεσσαλονίκη (29,12%), Ιωάννινα (30,09%), Χίος (26,16%) και Χανιά.

- Περιοχές με αντιθέσεις. Αλλες με χαμηλό δείκτη ευημερίας και υψηλό δείκτη πρόσβασης, όπως οι Σέρρες και η Καρδίτσα, αλλά και αντίθετα, δηλαδή με υψηλούς οικονομικούς δείκτες, αλλά χαμηλούς εκπαιδευτικούς δείκτες.

Χαρακτηριστικό παράδειγμα αυτής της κατηγορίας αποτελούν οι τουριστικές περιοχές (Ζάκυνθος, Κυκλάδες), όπου διαπιστώνεται απαξίωση της γνώσης, αλλά και άλλες περιοχές, όπως ο Νομός Ρεθύμνου -και ειδικά στα ορεινά. Το 40% των κατοίκων έχουν λάβει υποχρεωτική μόρφωση, ενώ το 25% μόνο του Δημοτικού. Εδώ και χρόνια παρατηρείται το φαινόμενο της σχολικής διαρροής. Η περιοχή, όμως, ευημερεί. Η ευκολία πλουτισμού, τα προϊόντα παραοικονομίας και φοροδιαφυγής -που τώρα διερευνώνται, με αφορμή τα επεισόδια στα Ζωνιανά- ήταν και παραμένουν λόγοι απαξίωσης του σχολείου ως εργαλείου κοινωνικής καταξίωσης.

Το ότι υπάρχουν εκπαιδευτικές ανισότητες δεν αποτελεί είδηση, λένε οι ερευνητές της ΓΣΣΕ. Το ότι όμως η εθνική εκπαιδευτική πολιτική αδικεί κατάφωρα τις περιοχές που μειονεκτούν, δεν έχει αναδειχθεί.

- Ο πολιτικός σχεδιασμός είναι αποκλειστικά κεντρικός και εξειδικεύεται με τον αυτό τρόπο στις περιφέρειες.

- Το -κοινωνικά και συνταγματικά- κεκτημένο της δωρεάν Παιδείας αφενός βάλλεται, αφετέρου δεν επαρκεί για να υπάρξει ουσιαστική ισότητα ευκαιριών στην πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση.

Οι φοιτητές εξακολουθούν στην πλειονότητά τους να προέρχονται από εύπορες οικογένειες, ενώ ο αριθμός αυτών που προέρχονται από τα πολυπληθέστερα λαϊκά στρώματα είναι αναλογικά εξαιρετικά χαμηλός. Και αυτή η δυσαναλογία, αντί να μειώνεται, εντείνεται.

- Και από την άλλη, εξακολουθούμε να δίνουμε τεράστια ποσά στην παραπαιδεία. Τα ελληνικά νοικοκυριά έδωσαν τη χρονιά 2004-2005 4.371.300.000 ευρώ.


Πηγή: "ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ" - 25/01/2008

Δύο ενδιαφέροντα reports του Συμβουλίου της Ευρώπης

Ακολουθεί σύντομη περιγραφή του περιεχομένου των βιβλίων στην αγγλική γλώσσα:

Diversity Youth Forum Report
(07/01/2008)

The Diversity Youth Forum was organised at the European Youth Centre in Budapest from 24 to 29 October 2006, within the framework of the "All Different -All Equal" European youth Campaign for Diversity, Human Rights and Participation. It was decided by the European Steering Group of the campaign, with the purpose "to bring together, motivate and galvanise young people representing the diversity of minorities and majorities across Europe". The forum identified key issues and objectives related to diversity, human rights and participation from the point of view of young people. The forum participants issued a Final Declaration with the conclusions and recommendations of the participants. This report documents the presentations and results of the debates during the four days of the activity.

Committed to Making a Difference: Racism, antisemitism, xenophobia and intolerance and their impact on young people in Europe (Symposium report)
(09/01/2008)

From 26th to 30th October 2005, the European Youth Centres in Budapest and Strasbourg organised a symposium in Strasbourg under the headline "all different - all equal". The symposium celebrated the 10th anniversary of the European Youth Campaign against racism, antisemitism, xenophobia and intolerance by marking its continuation and restart. The links with the 1995 Campaign are solid and concrete and they go far beyond just sharing the same slogan, all different -all equal. Social, political and technological change has opened the way for improvement in some areas, but also for an aggravated situation in many others. Today there are forms and manifestations of discrimination that did not exist a decade ago. In parallel to this, on the positive, there are also new means available for the fight against discrimination and intolerance. The new campaign is therefore characterised by both continuity and change.

Πηγή: Council of Europe

Τέσσερις ενδιαφέρουσες εκδόσεις του Συμβουλίου της Ευρώπης για τα δικαιώματα των παιδιών

Ακολουθεί σύντομη περιγραφή του περιεχομένου των τεσσάρων βιβλίων στην αγγλική γλώσσα:

Eliminating corporal punishment: a human rights imperative for Europe's children (2nd edition)
(21/01/2008)

Eliminating corporal punishment - A human rights imperative for Europe's children sheds light on the controversial issue of corporal punishment of children. It approaches this topic from four different angles: the legal and human rights obligation, as defined by regional and international conventions and agreements, to ban corporal punishment of children; the status of corporal punishment in European countries today; recent research results on its effects and prevalence, including how children see it; and the abolition of corporal punishment as a process, entailing changes in law, policies and public opinion. Physical punishment is an accepted form of child discipline in far too many countries, and challenging this widespread form of violence against children may be unpopular with both politicians and parents. Yet hitting children, even mildly, is a violation of children's basic human rights - the right not to be subjected to degrading treatment or punishment and the right to equal protection under the law. This work is for child and family professionals, government decision makers and a public motivated to learn more about this topic. For those already convinced, this book will add fuel to their convictions and provide substantiated arguments for abolition; for others, it is to be hoped that it will enable them to understand better the inherent legal and moral contradiction of disciplining children with violence.

Abolishing corporal punishment of children: Questions and answers
(21/01/2008)

Why should it be made illegal to hit children for disciplinary reasons? What right does the way children are raised? How can public attitudes be shifted towards positive and non-violent parenting? These and many other issues are discussed in this booklet, intended for parents, policy makers, lawyers, children's advocates and other people working with children, all of whom have a vested interest in their well-being. Divided into four main parts, this booklet defines corporal punishment of children; gives reasons, based on international law, why corporal punishment should be abolished; discusses how abolition can be achieved; and debunks myths and public fears hovering around the issue. Punishing children physically is an act of violence and a violation of children's human rights. Every nation in Europe has a legal obligation to join the 17 European nations that have already enacted a total ban on corporal punishment of children.

Europeans and their rights - Child rights in Europe
(18/01/2008)

This volume analyses the effectiveness of the judicial protection of children’s rights within one regional organisation, the Council of Europe. The issue of children’s protection is of increasing importance in Europe and the courts have therefore become one of the means for transforming social values and influencing traditional conduct towards children. The extent to which common standards have been developed by the courts in implementing children’s rights is examined both from the perspective of the European Court of Human Rights and the judgments of the highest national courts within the Member States of the Council of Europe. Further analysis is made of the Council of Europe’s Social Charter and the reports of the European Committee for the Prevention of Torture and Inhuman or Degrading Treatment or Punishment.

COMPASITO - Manual on human rights education for children
(24/01/2008)

Living among other people, in their families and communities, children become aware from a very early age of questions related to justice, and they search for the meaning of the world. By fostering an understanding of human rights, shaping opinion and developing attitudes, human rights education strongly supports this natural interest and learning process. This is what human rights education is about and this is what ‘Compasito – manual on human rights education for children’ is for. ‘Compasito’ is a starting point for educators, teachers and trainers who are ready to deal with human rights education with children of 7-13 years. The book familiarizes the reader with the key concepts of human rights and children’s rights, and provides substantial theoretical background to 13 key human rights issues, such as democracy, citizenship, gender equality, environment, media, poverty, and violence. The 42 practical activities serve to engage and motivate children to recognise human rights issues in their own environment. They help children to develop critical thinking, responsibility and a sense of justice, and help them learn how to take action to contribute to the betterment of their school or community. The manual also gives practical tips on how it can be used in various formal and non-formal educational settings.

Πηγή: Council of Europe

Στο ΣτΕ για το δικαίωμα στη μόρφωση όλων των παιδιών προσφύγων

Αναδημοσίευση από την εφημερίδα "ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ"


Της ΒΑΝΑΣ ΦΩΤΟΠΟΥΛΟΥ

Στο στόχαστρο του Συμβουλίου της Επικρατείας μπαίνει νομοθετική ρύθμιση που περιορίζει το δικαίωμα των παιδιών των προσφύγων στην εκπαίδευση. Κατά παράβαση των διεθνών συμβάσεων, όπως υποστηρίζει με προσφυγή που κατέθεσε στο ανώτατο δικαστήριο το σωματείο «Ελληνικό Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες», διάταξη προεδρικού διατάγματος απαγορεύει στα παιδιά των προσφύγων που ζητούν άσυλο στη χώρα μας να εγγράφονται στα δημόσια σχολεία, εφόσον εκκρεμεί -δικαστικά ή διοικητικά- σε βάρος τους ή σε βάρος των γονέων τους το μέτρο της απομάκρυνσης.

Σύμφωνα με την επίμαχη διάταξη του Π.Δ. 220/2007, το οποίο καθορίζει τις ελάχιστες απαιτήσεις για την υποδοχή των προσφύγων που ζητούν άσυλο στα κράτη-μέλη της Ευρωπαϊκής Ενωσης, «τα ανήλικα τέκνα των αιτούντων και οι ανήλικοι αιτούντες έχουν πρόσβαση στο εκπαιδευτικό σύστημα υπό προϋποθέσεις ανάλογες με αυτές που ισχύουν για τους Ελληνες πολίτες, εφόσον δεν εκκρεμεί εκτελεστό μέτρο απομάκρυνσης κατά των ιδίων ή των γονέων τους». Ο περιορισμός όμως αυτός που τίθεται και εξαρτά την πρόσβαση στην εκπαίδευση των ανηλίκων από τη νόμιμη διαμονή των ιδίων και των γονέων τους στη χώρα και συγκεκριμένα από το αν εκκρεμεί σε βάρος τους αίτημα απέλασης, συνιστά παραβίαση των δικαιωμάτων του παιδιού και έρχεται σε αντίθεση με διεθνείς συμβάσεις. Οπως επισημαίνεται στην προσφυγή, με την οποία ζητείται η ακύρωση της νομοθετικής ρύθμισης που αποτελεί ενσωμάτωση σχετικής κοινοτικής οδηγίας, με τον τρόπο αυτό παραβιάζονται η Διεθνής Σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού του 1989 (κυρώθηκε από την Ελλάδα το 1992), που αναγνωρίζει το δικαίωμα του παιδιού στην εκπαίδευση και καθιστά τη στοιχειώδη εκπαίδευση υποχρεωτική και δωρεάν για όλους, η Σύμβαση της Γενεύης του 1951 για τη νομική κατάσταση των προσφύγων, η οποία προβλέπει ότι οι πρόσφυγες πρέπει να έχουν ίση μεταχείριση στην εκπαίδευση, αλλά και η συνθήκη ίδρυσης της Ευρωπαϊκής Ενωσης.

Το «Ελληνικό Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες» επισημαίνει στην αίτησή του ότι «σε κάθε περίπτωση επιφυλάσσεται δυσμενέστερη μεταχείριση από αυτήν που υπάρχει στους αλλοδαπούς που είναι υπήκοοι τρίτων χωρών και διαμένουν στην Ελλάδα και δεν έχει ρυθμιστεί η νόμιμη διαμονή τους στη χώρα».


Πηγή: "ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ" - 17/01/2008

Μονάδες και Κέντρα Εφηβικής Υγείας

Οι έφηβοι μπορούν πλέον να απευθύνονται σε εξειδικευμένες Μονάδες και Κέντρα Εφηβικής Υγείας. Ενδεικτικά αναφέρουμε:

- Τη Μονάδα Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.) της Β' Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών, και
- Το Κέντρο Πρόληψης και Υγείας των Εφήβων (Κ.Ε.Π.Υ.Ε) του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Πιο συγκεκριμένα, η Μονάδα Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.) της Β' Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών λειτουργεί στο Παράρτημα του Νοσοκομείου Παίδων «Π & Α. Κυριακού», Μεσογείων 24, 6ος όροφος («Πτέρυγα Ελένης Δαλακούρα»). Τη Μ.Ε.Υ μπορούν να επισκέπτονται έφηβοι 11 - 19 ετών και η οικογένειά τους για συζήτηση και επίλυση θεμάτων που τους απασχολούν:

* Ενδοκρινολογικά
* Βάρους σώματος
* Διατροφής
* Άσκησης
* Δερματολογικά
* Γυναικολογικά
* Ψυχολογικά
* Θέματα σχολικής επίδοσης κ.λπ.

Λειτουργούν ακόμη τμήματα:

* Συμβουλευτικής γονέων - οικογένειας
* Υγείας φοιτητών (college health)

Οι υπηρεσίες παρέχονται από ειδικούς σε θέματα εφηβικής υγείας και σε ώρες που εξυπηρετούν πάντα το πρόγραμμα των ενδιαφερομένων (απογεύματα).


Το Κ.Ε.Π.Υ.Ε., το οποίο λειτουργεί σε υπάρχοντες χώρους του Χωρεμείου Ερευνητικού Εργαστηρίου, είναι ανοικτό στο κοινό μεσημεριανές και απογευματινές ώρες, συμβατές με το πρόγραμμα δραστηριοτήτων της εφηβικής ηλικίας. Η γραμματεία του Κέντρου λειτουργεί πρωϊνές ώρες για ραντεβού και λοιπή υποστήριξη.

Η στελέχωση του Κέντρου έχει γίνει με συνεργάτες του Πανεπιστημίου Αθηνών που έχουν επιλεγεί με βάση την εμπειρία και την εκπαίδευσή τους σε θέματα της Εφηβικής Ιατρικής, ώστε να καλύπτονται οι βασικοί τομείς υγείας της εφηβικής ηλικίας και να ελαχιστοποιούνται οι παραπομπές που δημιουργούν ανασφάλεια και σύγχυση στον έφηβο και την οικογένειά του. Λειτουργούν ειδικά τμήματα με ραντεβού:

-Παιδιατρικό
-Eνδοκρινολογικό
-Παιδοψυχιατρικό-ψυχολογικής υποστήριξης
-Διαιτολογικό-παχυσαρκίας
-Δερματολογίας-αφροδισιολογίας
-Λοιμωξιολογικό
-Γυναικολογικό
-Παιδοχειρουργικό

Επίσης, παρέχονται υπηρεσίες διάγνωσης-θεραπείας σε εφήβους με οργανικά ή ψυχολογικά προβλήματα, αλλά και συμβουλευτική-προληπτική αγωγή σε όλους τους εφήβους.

Πηγές: http://www.ephebiatrics.gr/GR/default.asp και http://www.youth-health.gr/

Πρωτοφανή προγράμματα "αναμόρφωσης" για νέους στη Γερμανία

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ "ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ"


Πρόσωπα & προσωπεία


ΑΠΟ ΤΟΝ ΧΡΗΣΤΟ ΜΙΧΑΗΛΙΔΗ mich@enet.gr, www.bavzer.blogspot.com


Ενα 16χρονο αγόρι από την Έσση, στη Γερμανία, εστάλη σε «εξορία» σε ένα απόμακρο χωριό της Σιβηρίας για να ενταχθεί εκεί σε ένα ειδικό «πρόγραμμα αναμόρφωσης», το οποίο, όπως ειπώθηκε, θα τον βοηθήσει να βιώσει «μια εντατική, εκπαιδευτική εμπειρία». Ο νεαρός, που βεβαίως δεν κατονομάζεται, αποφασίστηκε από επιτροπή της υπηρεσίας «Κοινωνικής Πρόνοιας και Υποστήριξης Παιδιών και Εφήβων» στο ομόσπονδο κρατίδιο της Έσσης, να πάει στο ειδικό σχολείο-κατασκήνωση του χωριού Σεντελνίκοβο της Σιβηρίας, γιατί επεδείκνυε πολύ βίαιη συμπεριφορά στο σχολείο και στο σπίτι, που δεν μπόρεσαν οι γερμανικές Αρχές να αντιμετωπίσουν μόνες τους.

Στην «κατασκήνωση», που θα μείνει-φοιτήσει ο 16χρονος νεαρός, θα πρέπει, κατ' αρχήν, να μάθει να είναι υπεύθυνος για τον εαυτό του, να μαζεύει και να κόβει ξύλα για να έχει φωτιά στο μικρό «διαμέρισμά του», μόνος να σκάβει έξω το χώμα για να κάνει την ανάγκη του, αφού τουαλέτες δεν υπάρχουν, μόνος να παίρνει το νερό που θα χρησιμοποιεί από πηγάδια εκεί κοντά. Θα παραμείνει στη Σιβηρία (σ.σ.: από μόνη της αυτή η φράση ηχεί τρομακτική και φέρνει στη μνήμη άλλες εποχές, που το τότε σοβιετικό καθεστώς έστελνε εκεί διαφωνούντες προς... γνώσιν και συμμόρφωσιν!) για 9 μήνες, μακριά από την οικογένεια και τους φίλους του, μακριά από Ιντερνετ και τηλεόραση, να ακολουθεί ένα πρόγραμμα ειδικά ετοιμασμένο γι' αυτόν.

Οπως γράφει η εφημερίδα «Γκάρντιαν», κάτω από την επιτήρηση και καθοδήγηση ενός Γερμανού εκπαιδευτή που μιλάει άπταιστα τη ρωσική γλώσσα, ο νεαρός θα παρακολουθεί κανονικά σχολικό πρόγραμμα, με μαθήματα που πάλι έχουν επιλεγεί ειδικά γι' αυτόν. Ο Στέφαν Μπέκερ, επικεφαλής του τμήματος «κοινωνικής πρόνοιας και νεανικής φροντίδας» στο Γκίσεν της Έσσης, είπε ότι αυτό το πρόγραμμα είναι ίσως η τελευταία ευκαιρία να ξεφύγει ο νεαρός από τις βίαιες διαθέσεις που τώρα κυριαρχούν μέσα του, δίδοντας έμφαση στην εκ νέου εκπαίδευσή του, υπό συνθήκες όπου θα πρέπει ταυτόχρονα να ασχοληθεί εποικοδομητικά με τον εαυτό του.«Εάν δεν κόψει ξύλα, θα παγώσει μέσα στο σπίτι του. Εάν δεν πάρει μόνος νερό από το πηγάδι θα διψάσει και θα μείνει βρώμικος», είπε ο κ. Μπέκερ.

Οι αρμόδιες Αρχές της Έσσης, μπροστά στις πολλές και έντονες αντιδράσεις που εκδηλώθηκαν τις τελευταίες μέρες γι' αυτή την... εκπαιδευτική «καινοτομία», χαρακτήρισαν το πρόγραμμα που θα ακολουθήσει ο νεαρός «εκπαιδευτική περιπέτεια» και αποκάλυψαν ότι παρόμοια αναμορφωτικά προγράμματα ακολουθούν αυτή τη στιγμή πολλοί άλλοι Γερμανοί νεαροί, με προβληματικές συμπεριφορές και σε άλλες χώρες του κόσμου, ανάμεσα στις οποίες αναφέρεται και η Ελλάδα.

Το θέμα της «εξορίας» του 16χρονου στη Σιβηρία έρχεται να προστεθεί σε μια ήδη πολύ τεταμένη προεκλογική περίοδο στο κρατίδιο της Έσσης, όπου ο πρόεδρός της, ο Χριστιανοδημοκράτης Ρόναλντ Κοτς, έχει φτάσει μέχρι και του σημείου να προτείνει την ίδρυση «σωφρονιστικών κατασκηνώσεων» και στη Γερμανία, καθώς και να επιτραπεί στην αστυνομία να προβαίνει σε «προειδοποιητικές συλλήψεις» (ό,τι και αν σημαίνει αυτό) νέων που προβαίνουν σε βίαιες ενέργειες. Η καγκελάριος Αγγέλα Μέρκελ δήλωσε πως κατανοεί τις ανησυχίες του κ. Κοτς για αντιμετώπιση της βίας από άτομα εφηβικής ηλικίας, αλλά δεν σχολίασε τις προτάσεις του.


Πηγή: "ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ" - 18/01/2008

Ημερολόγιο Youth Events του Ο.Η.Ε.

UN YOUTH EVENTS (2008)

14-16 January 2008: Alliance of Civilisations Annual Forum, Spain
(http://www.unaoc.org/)

17-21 June 2008: Tunza International Children's Conference on the Environment
(http://www.unep.org/tunza/children/events/icc_2008/)

3-8 August 2008: XVII International AIDS Conference
(http://www.aids2008.org/)

10 - 21 August 2008: 4th World Youth Congress on Youth and Development
(http://www.wyc2008.qc.ca/index.php?rand=1259452022)

Πηγή: United Nations

Βραβεία Νέων Ευρωπαίων Επιχειρηματιών 2008

Νέοι Ευρωπαίοι φοιτητές πανεπιστημίων ή ανώτερων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, που έχουν μία δημιουργική ιδέα για ένα επιχειρηματικό σχέδιο, μπορούν (ομαδικά ή ατομικά) να συμμετάσχουν στην έκτη έκδοση των Βραβείων Innovact για την Καινοτομία, που στόχο έχουν να επιβραβεύουν καινοτόμα σχέδια που περιέχουν κάποιου είδους πρόκληση ή καινοτομία. Το σχέδιο μπορεί να βρίσκεται στη φάση σχεδιασμού, υλοποίησης ή να έχει ολοκληρωθεί. Οι νικητές θα λάβουν χρηματικό βραβείο και θα επωφεληθούν από κάλυψη στα ΜΜΕ και συγκεκριμένα στα περιοδικά «l’Etudiant» και «L’ORS».

Η προθεσμία για την υποβολή της αίτησης λήγει την 1η Φεβρουαρίου 2008.

Όλες οι λεπτομέρειες για τα βραβεία (κανόνες, όροι συμμετοχής, βραβεία)βρίσκονται στους παρακάτω δικτυακούς τόπους:
http://www.presse.letudiant.fr/index6.asp http://www.presse.letudiant.fr/redaction/trophees/innovation_08/Innov08_DC_GB.pdf

Πηγή: European Youth Portal

Διάσκεψη Νέων Αφρικής-Ευρώπης: Τελική Διακήρυξη

Η Διάσκεψη Νέων Αφρικής–Ευρώπης, η οποία οργανώθηκε με πρωτοβουλία του Κέντρου Βορρά-Νότου για την Παγκόσμια Αλληλεξάρτηση και Αλληλεγγύη του Συμβουλίου της Ευρώπης, πραγματοποιήθηκε στη Λισσαβώνα στις 5–7 Δεκεμβρίου 2007. Στόχος της συνάντησης ήταν η αύξηση της συμμετοχής των νέων στην Ευρω-Αφρικανική Συνεργασία και η ενίσχυση του τομέα των υπηρεσιών για νέους (youth work) στην Αφρική και την Ευρώπη. Στόχευε επίσης στο να επηρεάσει την πολιτική για νέους στην Ευρω-Αφρικανική Συνεργασία και, πιο συγκεκριμένα, στο πλαίσιο της Συνάντησης Κορυφής των Αρχηγών Κρατών Μελών της Ευρωπαϊκής και της Αφρικανικής Ένωσης.

Η τελική διακήρυξη παραδόθηκε στους Αρχηγούς των Κρατών κατά τη 2η Ευρω-Αφρικανική Συνάντηση Κορυφής (Λισσαβώνα, 8–9 Δεκεμβρίου 2007): http://www.coe.int/t/dg4/nscentre/Youth%5CYouth_Summit%5CFinal_Declaration_YouthSummit_en.pdf

Λεπτομέρειες σχετικά με τη Διάσκεψη Νέων Αφρικής–Ευρώπης μπορείτε να βρείτε στον παρακάτω δικτυακό τόπο: http://www.coe.int/t/dg4/nscentre/Youth_Summit_en.asp

Πηγή: European Youth Portal

2008 Ευρωπαϊκό Έτος Διαπολιτισμικού Διαλόγου: Η Διαφορετικότητα μας Ενώνει

Καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους, όσοι ζουν στην Ευρωπαϊκή Ένωση και ιδιαίτερα οι νέοι, καλούνται να διερευνήσουν τα οφέλη της πλούσιας ευρωπαϊκής πολιτιστικής κληρονομιάς και να εκμεταλλευτούν την ευκαιρία να μάθουν από τις διαφορετικές πολιτιστικές παραδόσεις. Το Έτος θα προβάλει ένα μικρό αριθμό σημαντικών σχεδίων σε ευρωπαϊκό επίπεδο, ενώ η Ευρωπαϊκή ΄Ενωση θα υποστηρίξει ένα εθνικό σχέδιο ανά Κράτος Μέλος και ένα πρόγραμμα Εταίρων που θα στοχεύει στην κινητικότητα της κοινωνίας των πολιτών.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Ευρωπαϊκό Έτος Διαπολιτισμικού Διαλόγου επισκεφθείτε το:
http://www.interculturaldialogue2008.eu

Πηγή: European Youth Portal

Πρόσκληση της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς για Εκπαιδευτές σε θέματα μη Τυπικής Μάθησης για Νέους

Η Εθνική Υπηρεσία του Προγράμματος της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Νέα Γενιά σε Δράση» (Youth in Action) ανακοινώνει ότι θα πραγματοποιηθεί πρώτη συνάντηση εργασίας εκπαιδευτών στην Αθήνα, 27 – 29 Ιανουαρίου 2008 με στόχο την δημιουργία «μητρώου εκπαιδευτών» (pool of trainers) για τα σεμινάρια που διοργανώνονται στο πλαίσιο του Eυρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» με ευθύνη της Εθνικής Υπηρεσίας.

Σημειώνεται ότι η πρόσκληση αφορά αποκλειστικά και μόνο εκπαιδευτές στον τομέα της μη τυπικής μάθησης με εμπειρία στα Πρoγράμματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Νεολαία» – «Νέα Γενιά σε Δράση».

Πιο συγκεκριμένα, η πρόσκληση απευθύνεται:

- Σε πιστοποιημένους εκπαιδευτές (Salto RC, Συμβούλιο της Ευρώπης, κ.τ.λ.)
- Σε εκπαιδευτές με τουλάχιστον διετή εμπειρία σε θέματα μη τυπικής μάθησης για νέους.

Αν ενδιαφέρεστε να υποβάλλετε αίτηση για τη συγκεκριμένη πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος μπορείτε να αποστείλετε:

- συμπληρωμένη την προβλεπόμενη αίτηση συμμετοχής,
- αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα,
- αποδεικτικά πιστοποίησης (εφόσον υπάρχουν).

Τα παραπάνω θα πρέπει να αποσταλούν στην Εθνική Υπηρεσία του Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» το αργότερο μέχρι τις 18 Ιανουαρίου 2008, ταχυδρομικώς, μέσω φαξ (210 2531879) ή μέσω e-mail (seminaria@neagenia.gr).

Για οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία, μπορείτε να επικοινωνήσετε με την κυρία Α. Φιλίνη (τηλ. επικοινωνίας: 210 2599363).

Το έντυπο της αίτησης συμμετοχής μπορείτε να το μεταφορτώσετε από την ηλεκτρονική διέυθυνση
http://www.neagenia.gr/frontoffice/portal.asp?cpage=resource&cresrc=739&cnode=71

Πηγή: Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς (http://www.neagenia.gr)

1η Έκθεση Παιδικού και Εφηβικού Βιβλίου

Το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου (ΕΚΕΒΙ) διοργανώνει την 1η Έκθεση Παιδικού και Εφηβικού Βιβλίου από 1 έως 4 Φεβρουαρίου 2008 στις εγκαταστάσεις της ΗELEXPO, στο Μαρούσι.

Σε ένα χώρο 3.300 τ.μ. που θα διαμορφωθεί κατάλληλα για να φιλοξενήσει τη μεγάλη γιορτή του παιδικού και εφηβικού βιβλίου οι μικροί επισκέπτες θα έχουν την ευκαιρία να δουν:

- Έκθεση βιβλίου με όλη τη βιβλιοπαραγωγή των τελευταίων ετών.

- Περισσότερες από 50 εκδηλώσεις: παιδικές παραστάσεις, συναντήσεις με αγαπημένους συγγραφείς και εικονογράφους, θεατρικά και μουσικά δρώμενα, εργαστήρια, εκθέσεις, με κεντρικό θέμα τη σχέση του βιβλίου με τις άλλες τέχνες (μουσική, κινηματογράφος, θέατρο, μουσική, ζωγραφική, χορός).

- Ειδικό περίπτερο όπου θα εκτίθενται παλιά αγαπημένα παιγνίδια από τις δεκαετίες '30, '40 και '50 και σπάνιες εκδόσεις της ίδιας περιόδου από την συλλογή του Ελληνικού Λογοτεχνικού & Ιστορικού Αρχείου (Ε.Λ.Ι.Α.).

- Το περίπτερο της τιμώμενης χώρας, Ολλανδίας, με εξαιρετικές εκδόσεις.

- Και την πολυταξιδευμένη έκθεση «Dutch Treats» που περιλαμβάνει 84 έργα 13 σύγχρονων Ολλανδών εικονογράφων. Αφού απέσπασε εξαιρετικές κριτικές στη Νέα Υόρκη, τη Μασαχουσέτη και στην Ευρώπη η έκθεση θα παρουσιαστεί και στην Αθήνα στο πλαίσιο της 1ης Έκθεσης Παιδικού και Εφηβικού Βιβλίου (σε διοργάνωση του Foundation for the Production and Translation of Dutch Literature).

Αναλυτικές πληροφορίες για την έκθεση θα βρείτε στην ιστοσελίδα της έκθεσης: www.childrensbookfair.gr'

Πηγή: Ιστοσελίδα ΕΚΕΒΙ, http://www.ekebi.gr

Youth Information Day

Ο Ευρωπαϊκός Οργανισμός για την Πληροφόρηση και τη Συμβουλευτική των Νέων (ERYICA), στο πλαίσιο της στρατηγικής του σχετικά με την Συμμετοχή, την Ενσωμάτωση και την Προσέγγιση της Νεολαίας, καθιερώνει από το 2008 Ευρωπαϊκή Ημέρα για την Πληροφόρηση των Νέων.
Συγκεκριμένα, η πρώτη Ευρωπαϊκή Ημέρα για την Πληροφόρηση των Νέων θα εορταστεί στις 17 Απριλίου 2008 με σειρά δραστηριοτήτων σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο.